恐吓是学校生活的一部分,预防和回应恐吓是课堂管理的重要组成部分。为学生建立一个安全的学习环境和无恐吓的校园文化需要整个学校的通力合作。同时,教职工、学生和父母共同参与,对学生的信心和有效学习具有长远的积极影响。